ماڈیول 7 - سرگرمی 5: غور کیجیے

کیا آموزشی صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کوانفرادی یا اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کرریوبرک کو استعمال کرکے ان کا جائزہ لیا جاسکتاہے؟ اپنے جوابات کی توجیہ بیان کیجیے۔

اپنے تاثرات کے اظہار سے پہلے ایک پل کے لیے غور و خوض کیجیے۔ بتائے گئے مراحل پر عمل کرکے بلاگ پر اپنی فہم میں دوسروں کو شریک کیجیے۔

Comments

  1. اپنے تاثرات کے اظہار سے پہلے ایک پل کے لیے غور و خوض کیجیے۔ بتائے گئے مراحل پر عمل کرکے بلاگ پر اپنی فہم میں دوسروں کو شریک کیجیے۔

    ReplyDelete
  2. Every child is special so we have to teach according to their needs...

    ReplyDelete
    Replies
    1. child needs to be tested on previous knowledge and activities should be planned to add new concepts to be taught

      Delete
    2. Every child is special so we have to teach according to their ability

      Delete
  3. Every one is different and Express themselves in their own unique way.expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete
  4. Ek behtarin teacher ki salahiyat yai hai ke bacchon mein chhupi Hui salahiyaton ko ubhare sour unki hosala afzaish kare

    ReplyDelete
  5. child need to work on the concept of place value

    ReplyDelete
  6. It should be a balance of both.

    ReplyDelete
  7. Express as according to child learning ability ..and concern about child needs.

    ReplyDelete
  8. Every child has different ways of learning.

    ReplyDelete
  9. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete
    Replies
    1. that answer is is given by me sharoncarol.k@gmaiil.com

      Delete
  10. Likhit pariksha pdhati se chatro ka sarvangin vikas ka pta nhi chalta. Isliye vividh upkram aur gatividhya krana jruri h jisse bachho me kaushalo ka vikas ho.

    ReplyDelete
  11. A teacher must focus on his/her goal in learning of a students keeping in mind their uniqueness and differences

    ReplyDelete
  12. Every child is special it is very important that teacher should motivate the child to learn

    ReplyDelete
  13. ALKA
    Every child is special so we have to taughtaccording to their needs.

    ReplyDelete
    Replies
    1. Every child is peculiar and teaching should be child centred

      Delete
    2. Every child is peculiar and teaching should be child centred

      Delete
  14. ALKA
    It should be a balance of both.

    ReplyDelete
  15. Express as according to child learning ability ..and concern about child needs.

    ReplyDelete
  16. identify n narture the talent of the individual child

    ReplyDelete
  17. Every child is special so we have to teach according to their needs...

    ReplyDelete
  18. اساتذہ کو چاہیےکہ طلباء کو ایسی تعلیم دیں کہ وہ صنفی امتیاز کوسمجھیں اور صنفی امتیاز کی طرف نہ پہنچے

    ReplyDelete
    Replies
    1. Ladko aur ladkiyon me padhahi ke liye imtiyaz na bartein.

      Delete
    2. استاد اور شاگرد کا تعلق ایک ایسا رشتہ ہے جو وہ ایک دوسرے کو سمجھنے اور قریب بناتا ہے ۔

      Delete
  19. Every child is unique and have their own opinion on a given subject.The child's views should be accepted .

    ReplyDelete
  20. Every child is unique hence their opinion should be accepted.

    ReplyDelete
  21. Every individual opinion should be accepted.

    ReplyDelete
  22. Every child is unique and have their own opinion on any given toptic.The child's views should be accepted and respected. Every child has different levels of understanding, teacher should notice that and motivate them.

    ReplyDelete
  23. Ek Behtarin ustad bachoun mi chupii hui salahiyath ku apni qabiliyath k zariye ubharnne ki koshish karein.

    ReplyDelete
  24. Assalam walikum "Ek behtareen techer ki Salahiyet hotte hai ke bacchon mein chhopi hoye Salahiyeton ko Uojager kar ke unke hossla afzaye kar sakte hai aur un bacchon ko aage badh ne ke himat de sakte hai"

    ReplyDelete
  25. ALL STUDENTS KNOWS THEIR STRENGTHS AND WEAKNESSES TO DEVELOP THEY SUGGEST THEMSELVES TO REACH THE AIMS

    ReplyDelete
  26. ALL STUDENTS KNOWS THEIR STRENGTHS AND WEAKNESSES TO DEVELOP THEY SUGGEST THEMSELVES TO REACH THE AIMS

    ReplyDelete
  27. ALL STUDENTS KNOWS THEIR STRENGTHS AND WEAKNESSES TO DEVELOP THEY SUGGEST THEMSELVES TO REACH THE AIMS

    ReplyDelete
  28. Teacher must have to give importance to children and their views.

    ReplyDelete
  29. एक अच्छा टीचर वो है जो स्टूडेंट की पोशीदा सलाहियतों को उजागर करे

    ReplyDelete
  30. Teacher has to assess the child based on the capacity she/ he holds on. This helps the child too to grow.

    ReplyDelete
  31. It should be a balance of both.

    ReplyDelete
  32. Both teachers and students capacity based .this help the child to grow their knowledge .

    ReplyDelete
  33. The lockdown period was extremely uncertain. Regular activities came to a standstill. It took time to understand what is right/wrong in a given situation. Getting acclimatized to the new normal and keeping the momentum on certainly required double the effort. However, this situation also saw a positive side and helped us teachers to delve into the world of technology, which otherwise might not have been explored to this extent. The true meaning and the impact of ICT in learning is now completely understood.

    ReplyDelete
  34. The lockdown period was extremely uncertain. Regular activities came to a standstill. It took time to understand what is right/wrong in a given situation. Getting acclimatized to the new normal and keeping the momentum on certainly required double the effort. However, this situation also saw a positive side and helped us teachers to delve into the world of technology, which otherwise might not have been explored to this extent. The true meaning and the impact of ICT in learning is now completely understood.

    ReplyDelete
  35. Teaching learning process should be effective,for achieving goal.

    ReplyDelete
  36. The teaching learning must be simple to comlex. Concret to abstract.

    ReplyDelete
  37. Child abuse occur in school as small children are not aware of what is happening to them as they are too small to understand and people who do this they have history of child abuse or neglected during their own childhood , physical or mental health condition such as anxiety, depression.

    ReplyDelete
  38. Child abuse occur in school as small children are not aware of what is happening to them as they are too small to understand and people who do this they have history of child abuse or neglected during their own childhood , physical or mental health condition such as anxiety, depression.

    ReplyDelete
  39. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  40. Every child needs different activities to approach the goal.so it needs able teacher to chose proper activity for success &reach the goal in a better way.

    ReplyDelete
  41. A teacher must focus on his or her goal in learning of a students keeping in mind their uniqueness and differences and the child thoughts should be respected.

    ReplyDelete

  42. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    REPLY

    ReplyDelete
  43. ** EVERY CHILD HAS DIFFERENT WAYS TO LEARNING _
    ** CHILD NEED WORK ON THE CONCEPT OF PLACE VALUE _

    ReplyDelete

  44. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا

    ReplyDelete
  45. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete
  46. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کو استعمال کرکے طلباء کا جائزہ لیا جا سکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  47. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete
  48. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی
    سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی
    سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر روبرک کو استعمال کر کے طلبا کا
    جائزہ لیا جاسکتا ہے۔کیوں کہ یہ ایک
    ایسا طریقہ ہے جس میں مطابقت پیدا
    کرنے کی اور لچیلے پن کی گنجائش ہوتی ہے۔۔

    ReplyDelete
  49. Rubrics are great for students: they let students know what is expected of them, and demystify grades by clearly stating, in age-appropriate vocabulary, the expectations for a project. They also help students see that learning is about gaining specific skills (both in academic subjects and in problem-solving and life skills), and they give students the opportunity to do self-assessment to reflect on the learning process

    ReplyDelete
  50. प्रशिक्षण के दौरान किए जाने गतिविधियों को व्यक्तिगत एवं सामुहिक किया जा सकता है।जब कोई व्यक्ति दिया हुआ गतिविधि अकेले स्वयं के स्तर करता/करती है तो वह व्यक्तिगत होता है परंतु ओपेन प्लेटफार्म पर एक ही टॉपिक पर जब कई व्यक्तियों की राय आता है तो वह विविधता लिए हुए होता है और सामुहिक गतिविधि हो जाता है।

    ReplyDelete
  51. آموزشی صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی دونوں سرگرمیوں کے زمرے میں، رکھ کر ریوبرک کو استعمال کرکے ان کا جائزہ لیا جاسکتا ہے تاکہ طلبا وطالبات آموزشی سرگرمیوں کو بخوبی بہتر انداز میں کر سکیں.

    ReplyDelete
  52. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی
    سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی
    سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر روبرک کو استعمال کر کے طلبا کا
    جائزہ لیا جاسکتا ہے۔کیوں کہ یہ ایک
    ایسا طریقہ ہے جس میں مطابقت پیدا
    کرنے کی اور لچیلے پن کی گنجائش ہوتی ہے۔۔

    ReplyDelete
  53. ہر بچہ اپنے اندر ہر چند خاص صلاحیتیں رکھتا ہے ہے ان کو مدنظر رکھتے ہوئے انفرادی وہ اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کا استعمال کیا جا سکتا ہے

    ReplyDelete

  54. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کو استعمال کرکے طلباء کا جائزہ لیا جا سکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  55. اسلام علیکم ورحمتہ اللہ وبرکاتہ تحمیر ے ہم نے کہا کہ کے ساتھیوں یو آر وبرک دی ایک بہترین ایکٹیویٹی ہے خاموش صورتحال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی بھائی سر گرمیوں یو کے زمرے میں میں رکھ کر کرروبرک کو استعمال کر کے طلبا کا جائزہ لیا جاسکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور ساتھ ساتھ سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  56. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete

  57. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  58. اساتذہ کو چاہیےکہ طلباء کو ایسی تعلیم دیں کہ وہ صنفی امتیاز کوسمجھیں اور صنفی امتیاز کی طرف نہ پہنچےا

    ReplyDelete

  59. Shagufta M. Dhanse
    بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایکدوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور ہے سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا

    ReplyDelete
  60. Tanveer

    بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  61. Mohammad Irfan Abdur Razzaque:
    اسلام علیکم ورحمتہ اللہ وبرکاتہ تحمیر ے ہم نے کہا کہ کے ساتھیوں یو آر وبرک دی ایک بہترین ایکٹیویٹی ہے خاموش صورتحال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی بھائی سر گرمیوں یو کے زمرے میں میں رکھ کر کرروبرک کو استعمال کر کے طلبا کا جائزہ لیا جاسکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور ساتھ ساتھ سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  62. تحمیر ے ہم نے کہا کہ کے ساتھیوں یو آر وبرک دی ایک بہترین ایکٹیویٹی ہے خاموش صورتحال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی بھائی سر گرمیوں یو کے زمرے میں میں رکھ کر کرروبرک کو استعمال کر کے طلبا کا جائزہ لیا جاسکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور ساتھ ساتھ سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete

  63. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی
    سرگرمیوں کو انفرادی اور اجتماعی
    سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر روبرک کو استعمال کر کے طلبا کا
    جائزہ لیا جاسکتا ہے۔کیوں کہ یہ ایک
    ایسا طریقہ ہے جس میں مطابقت پیدا
    کرنے کی اور لچیلے پن کی گنجائش ہوتی ہے۔

    ReplyDelete

  64. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کو استعمال کرکے طلباء کا جائزہ لیا جا سکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  65. Noorjahan Shaikh
    ہاں، آموزشی صورتحال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی یا اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھکر ریوبرک کا استعمال کرکے لیا جا سکتا ہے۔
    کیونکہ ریوبرک اندازہ قدر کا ایک ایسا آلہ ہے جو طلبہ وطالبات سے متعلق کسی بھی کام کی وصولیابی کے پیمانے کے سبھی عناصر کو پوری وضاحت سے پیش کرتا ہے۔خواہ وہ کام زبانی ہو یا تحریری ہو یا تخلیقی۔اس سے بچے کی تعلیمی ترقی کی وصولیابی ہوتی ہے۔

    ReplyDelete
  66. rubric ek behtareen tashkhisi aala hai jisme teacher bachon ki infradi aur ijtamai andazaye qadr ko ekja karke bachon ke miyar ki janch aur unki islaah me mavin qadam utaha sakta hai . talba k masayel ki jad tak pahunch kar unme khud aitmadi aur khudse seekhne ki targeeb dijasakti hai aur asatiza k liye mani kheez aala sabit hota hai

    ReplyDelete
  67. Aamozish suratey hal k tahat digayi sargarmiyon ko inferadi ijtemayi sargarmiyon k zimre merakh kar riyobark ko istemal karke talba ka jayeza liya ja sakta hai kiyon ki is me ek dusre k sath taon aur ek dusre k sath bahetar tour par samajhne aur seekhne ka maokha fraham hota hai

    ReplyDelete
  68. Aamozishi suratehaal k tahet di gai sargarmiyo ko inferadi or ijtemai sargarmiyo k zumre mein rkh kr rivobirick ko istemal kr k talba ka jaeza liya ja sakta hae kyu k yeh sargarmiya lachkili or madadgaar sabit hoti hein

    ReplyDelete
  69. طلباء کو اجتمائ یا انفرادی رے میں جائزہ لیا جاسکتا ہے

    ReplyDelete
  70. ہر ایک طالبعلم اپنی انفرادی صلاحیت رکھتا ہے اس سے ہم آسانی سے جانچ سکتے ہیں

    ReplyDelete
  71. Rakhshanda Nahid Khan
    N.P urdu middle school nehru maidan paratwada Amravati
    Yes, it is very useful way to categories students progress.

    ReplyDelete
  72. child needs to be tested on previous knowledge and activities should be planned to add new concepts to be taught


    ReplyDelete
  73. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ہر ایک طالبعلم اپنی انفرادی صلاحیت رکھتا ہے اس سے ہم آسانی سے جانچ سکتے ہیں

    ReplyDelete
  74. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete

  75. آموزشی صورتحال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی یا اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھکر ریوبرک کا استعمال کرکے لیا جا سکتا ہے۔
    کیونکہ ریوبرک اندازہ قدر کا ایک ایسا آلہ ہے جو طلبہ وطالبات سے متعلق کسی بھی کام کی حصولیابی کے پیمانے کے سبھی عناصر کو پوری وضاحت سے پیش کرتا ہے۔خواہ وہ کام زبانی ہو یا تحریری ہو ۔
    SAMEENA BEGUM
    AM GOVT URDU HPS KOLLUR TQ! KALABURAGI SOUTH

    ReplyDelete
  76. Every child is special so we have to teach according to their needs.

    ReplyDelete
  77. گروپ ورک کے ذریعے بچوں کی قابلیت کو ابھارا جاسکتاہے

    ReplyDelete
  78. آموزشی صورتحال کے تحت دی گی سرگرمیوں کو انفرادی یا اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کا استعمال کر کے کیا جا سکتا ہے کیونکہ۔۔۔۔۔۔
    یہ ایک ایسا طریقہ ہے جس میں مطابقت پیدا کرنے کی اور لچیلےپن کی گنجائش ہوتی ہے

    ReplyDelete
  79. Every child is unique and have their own opinion on a given subject.The child's views should be accepted .

    ReplyDelete
  80. Every one is different and Express themselves in their own unique way expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete

  81. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete

  82. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے


    ReplyDelete
  83. Shamshadbegum Shaikh
    بچوں کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کےلے گروپ ورک اندازہ قدر کارآمد ثابت ہوسکتا ہے کیونکہ اس میں ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایکدوسرے کو بہتر طور سے سمجھتے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتاہے ے

    ReplyDelete
  84. Every child is unique and have their own opinion on a given subject. The child's views should be accepted.

    ReplyDelete
  85. Every child have different way of learning

    ReplyDelete
  86. Every child is different and express themselves in their own unique way. Showing friendly attitude towards students make us more approachable.It is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success.

    ReplyDelete

  87. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا

    ReplyDelete

  88. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  89. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  90. بچوں کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لئے گروپ ورک اندازہ قدر کار آمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس میں ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete

  91. استاد اور شاگرد کا تعلق ایک ایسا رشتہ ہے جو وہ ایک دوسرے کو سمجھنے اور قریب بناتا ہے

    ReplyDelete
  92. Learning should be simple and not complicated so that child can understand easily

    ReplyDelete
  93. Baccho k samazh fahem k mutabik aasan talim ho

    ReplyDelete

  94. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  95. ریوبرک طلباء کے مخصوص کام کا اندازہ قدر کرنے کے پیمانے کا ایک جامع سیٹ ہوتا ہے اس کا استعمال کر کے جائزہ لیا جا سکتا ہے اس سےاندازہ قدر کے عمل میں لچیلا پن اور گنجائش پیدا کر سکتے ہیں اور مناسب طریقے سے انجام دینے پر بیک وقت فیڈ بیک اور تفصیلی فیڈ بیک حاصل ہوتا ہے اور تنقیدی فکر کو فروغ حاصل ہوتا ہے مناسب طریقہ تدریس کو چننے میں بھی مدد ملتی ہے اور ساتھ ساتھ دوسرے کے ساتھ مفید رابطے اور ترسیل میں بھی مدد ملتی ہے

    ReplyDelete
  96. ریوبرک ایک ایسا طریقہ ہے جس کی مدد سے ہم طلباء کی ہمہ جہت اور مسلسل قدر پیمائی کر سکتے ہیں اس کی الگ الگ قسمیں ہمیں وسعت فراہم کرتی ہیں ہر طرح کے انداز قدر کے لئے

    ReplyDelete
  97. Riubrick ek aisa tarika hai jismai mutabekat paida karneki aur lachile pan ki gunjayish hoti hai isliye istemayi aur infradi sar garmiyo mai is tarike ka istemaal kar sakte hai

    ReplyDelete
  98. हर एक अलग है और अपने स्वयं के अनूठे तरीके से खुद को अभिव्यक्त करता है, छात्रों के प्रति दोस्ताना रवैया हमें अधिक स्पष्ट करता है। इससे छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित करने की अधिक संभावना है। मुझे अपने शिक्षण कौशल में जुनून है जिसमें छात्रों की सफलता के लिए प्रतिबद्धता शामिल है

    ReplyDelete
  99. توازن ہونا چاہئے

    ReplyDelete
  100. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کو استعمال کرکے طلباء کا جائزہ لیا جا سکتا ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا

    ReplyDelete
  101. Every child is special so we have to teach according to their ability.

    ReplyDelete
  102. I think a good teacher always try to develop the inner strength of all the students And gives opportunities to build up.

    ReplyDelete
  103. Every child has different ways of learning

    ReplyDelete
  104. بچوں کی انفرادی صلاحیتوں کا اندازہ قدر کرنے کے لیے انکو گروپ میں سرگرمیاں دینا بہت موثر ثابت ہوتا ہے۔۔

    ReplyDelete
  105. Every one is different and Express themselves in their own unique way.expressing friendly attitude towards students make us more approachable.it is more likely to motivate students to learn. I have passion in my teaching skills which includes commitment to students success

    ReplyDelete
  106. بچّوں کی ھمہ جہت ترقی ھونے اور روبہ عمل لانے کے لیے ریوبرک ایک عمدہ طریقہ ھے ۔طلبا کی صلاحیت کو فروغ دینے کا سب سے بہتر طریقہ گروپ وار سرگرمیاں ھیں ۔ اجتماعیت سے انفرادیت کی خوشگوار کیفیت پیدا ھوتی ھے ۔

    ReplyDelete
  107. بچوںکیہے ہمآجہت ترقي ہونے اور روپے عمل لانے کے لئے روبرک ایک عمدہ طریقہ ہـے طلبہ کی صلاحیت کو فروغ دینے کا سب سے بہتر طریقۂ گروپ وار سرگرمیاں ؓہیں

    ReplyDelete
  108. بچوں کی صلاحیتوں کے اعتبار سے سرگرمیاں لی جائے تو زیادہ فائدہ پہنچتا ہے

    ReplyDelete

  109. اساتذہ کو چاہیےکہ طلباء کو ایسی تعلیم دیں کہ وہ صنفی امتیاز کوسمجھیں اور صنفی امتیاز کی طرف نہ پہنچے
    استاد اور شاگرد کا تعلق ایک ایسا رشتہ ہے جو وہ ایک دوسرے کو سمجھنے اور قریب بناتا ہے ۔

    ReplyDelete

  110. “Education is the most powerful weapon which you can use to change the world” – Nelson Mandela. ...

    ReplyDelete
  111. آموزش صورت حال کے ‌تحت دی گئی سرگرمیوں کو ‌انفرادی‌ اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر رہو برک کو استعمال کر کے طلباء کا جائزہ لیا ‌‌جاسکتا‌ ہے کیونکہ اس میں طلباء ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع ‌ فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  112. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  113. Group work dene se student me interest create hota hai aur wo bahot khushi se ua kaam ko karte hai

    ReplyDelete

  114. بچون کی انفرادی صلاحیت کو جاننے کے لےگروپ ورک اندازہ قدر کارأمد ثابت ہو سکتا ہے کیونکہ اس مین ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اورایک دوسرے کو بہتر طور سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے

    ReplyDelete
  115. آموزش صورت حال کے تحت دی گئی سرگرمیوں کو انفرادی اجتماعی سرگرمیوں کے زمرے میں رکھ کر ریو برک کو استعمال کرکے طلبہ کا جائزہ لیا جا سکتا ہے کیونکہ اس میں طلبہ کو ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا موقع فراہم ہوتا ہے۔
    ریو برک اندازہ قدر کا ایک ایسا آلہ ہے جو طلبہ وطالبات سے متعلق کسی بھی کام کی حصولیابی کے پیمانے کے سبھی عناصر کو پوری وضاحت سے پیش کرتا ہے۔خواہ وہ کام زبانی ہو یا تحریری ہو یا تخلیقی۔اس سے بچے کی تعلیمی ترقی کی حصولیابی ہوتی ہے۔

    ReplyDelete
  116. Every child is unique and have their own opinion on a given subject.The child's views should be accepted .

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

मॉड्यूल 3 - गतिविधि 2: स्वास्थ्य संबंधित गतिविधियाँ

मॉड्यूल 2 - गतिविधि 2 : व्यक्तिगत-सामाजिक गुणों को समझना

Module 6- Activity 4: The Memory Lane