मॉड्यूल 9 - गतिविधि 2: विचार करें
एक शिक्षक ने कक्षा IV के विद्यार्थियों के सामने एक प्रशन रखा। 400+7 जोड़े । एक विद्यार्थी उसे इस तरह से करता है : 400+7 = 1100 इन विद्याथियों को किस तरह का पूर्वज्ञान नहीं था? इस गलत अवधारणा को संबोधित करने के लिए विद्यार्थियों से किस तरह के प्रश्नों को पूछना चाहिए? चिंतन के लिए कुछ समय लें और कमेंट बॉक्स में अपनी टिप्पणी दर्ज करें ।