मॉड्यूल 15 - गतिविधि 5 : प्रारंभिक संख्यात्मकता के प्रगमन / प्रोग्रेशन के लिए गतिविधियाँ

पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-1 (3 से 4 साल के बच्चों) और पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-2 (4 से 5 साल के बच्चों) के लिए साक्षरता या संख्यात्मक विकास पर आधारित कम से कम एक गतिविधि बनाएँ और साझा करें।

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Comments

  1. पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-1 (3 से 4 साल के बच्चों) और पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-2 (4 से 5 साल के बच्चों) के लिए साक्षरता

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    1. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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    2. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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    3. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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    4. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
      कक्षा 1 से 3 के लिए-
      10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
      कक्षा 4 से 5-
      10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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    5. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
      कक्षा 1 से 3 के लिए-
      10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
      कक्षा 4 से 5-
      10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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    6. परिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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    7. कम खर्च या परियावर्ण से साम्ररी के माध्यम से हम बच्चों को बहुत सी गतिविधियों क्या सकते हैं

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    8. ँपरिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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    9. ज़मीर उददीन स. अ.
      प्रा.वि. मडुआ,ब्लॉक व जनपद फ़िरोज़ाबाद

      गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2 तरफ में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए।

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    10. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2 तरफ में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए।

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    11. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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    12. गणित विषय को रोचक बनाने के लिए परिवेश से जुड़ी सहायक साम्रगी का प्रयोग करके 1से ।०संख्याओ का ज्ञान कराया जा सकता है। गति विधि के माध्यम से शिक्षण कार्य को रूचि पूर्णबनाया जाता है। बच्चे कार्य को सरल तरीके से सीख जाते है।

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    13. दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृत्ताकार बॉक्स बनायेंगे।
      कक्षा 1 से 3 के लिए-
      10 वर्गाकार बाक्स में 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
      कक्षा 4 से 5-
      10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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    14. Purv prathmik star par bachho kp bol bol ke gatividhi karana,khel khilana jyada sikhane me kargar h

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    15. परिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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    16. Kuchh falon Ka Chitra Banakar unhen Jinke Liye Keh sakte hain

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    17. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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    18. गिनती वाली कविताओं के माध्यम से बच्चों को गिनती सिखाई जा सकती है ।फ्लैश कार्ड्स से शिक्षण कार्य ।

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    19. Hmare aas pas k vatavaran m uplabdh samagri ki hlp s uchit tlm tyr kiye ja skte h

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    20. Hmare aas pas k vatavaran m uplabdh samagri ki hlp s uchit tlm tyr kiye ja skte h

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    21. परिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखाये

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    22. पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-1 (3 से 4 साल के बच्चों) और पूर्व-प्राथमिक शिक्षा-2 (4 से 5 साल के बच्चों) के लिए साक्षरता

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    23. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
      कक्षा 1 से 3 के लिए-
      10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
      कक्षा 4 से 5-
      10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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    24. December 2020 at 16:47
      गणित विषय को रोचक बनाने के लिए परिवेश से जुड़ी सहायक साम्रगी का प्रयोग करके 1से ।०संख्याओ का ज्ञान कराया जा सकता है। गति विधि के माध्यम से शिक्षण कार्य को रूचि पूर्णबनाया जाता है। बच्चे कार्य को सरल तरीके से सीख जाते है।

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    25. कम लागत तथा पर्यावरण से सम्बद्ध सामग्रियों द्वारा बच्चों को बहुत सी चीजो का ज्ञान कराया जा सकता है।

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    26. कम लागत तथा पर्यावरणीय से सम्बद्ध सामाग्रियों द्वारा बच्चों को बहुत सी चीजों का ज्ञान कराया जा सकता है।

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  2. यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए।

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    1. कुछ फलों का चित्र बनाकर उन्हें गिनने के लिए कह सकते हैं।

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    2. कुछ रंगीन फूल,फल एवं पेड़ पौधों के चित्र बनाने को बच्चों से कहे जिससे बच्चों में रचनात्मक कौशल ।विकसित हो सके।

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    3. Kuch toys bccho ko de skte hai.jisse ki bccho ko pdhai ke sath sath entertain bhi hoe jisse ki bccho ko khel ke sath sath wo kuch naya sikh sake

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    4. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
      कक्षा 1 से 3 के लिए-
      10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
      कक्षा 4 से 5-
      10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  3. November 2020 at 16:59
    यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए।

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    1. The knowledge were getting and teaching to our students is permanent and will staying and helping them through out their whole life

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    2. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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    3. कंचे से गिनती,जोड़ - घटाव , सिखाना ।कार्ड की सहायता से अक्षर ज्ञान,की जानकारी देना। समावेशी कक्षा और समूह गतिविधियों पर जोर देना।

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  4. पूर्व प्राथमिक शिक्षण में साक्षरता को बढ़ावा दिया जाए

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    1. विद्यालय आधारित आकलन

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    2. यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए

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    3. कंचे से गिनती,जोड़ - घटाव , सिखाना ।कार्ड की सहायता से अक्षर ज्ञान,की जानकारी देना। समावेशी कक्षा और समूह गतिविधियों पर जोर देना।

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  5. पूर्व प्राथमिक मे साक्षरता को बढावा दिया जाऐंगे और प्राथमिक शिष्टाचार सिखाया जाऐंगे

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  6. Primary shishtachar sikhaya Jana chaiye

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    1. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखाना ,साॅप सीढ़ी/ फ्लैश कार्ड द्वारा अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य आस पास परिवेश की चीजों/वस्तुओ के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  7. FOR Literacy and numeracy development in primary students the teacher mainly focuses on learning by doing and play way methods

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  8. Sabhi bachoo ko roll no se baithaae jisse wo dheere dheere kr k sankhya se parichit ho jae aur counting pr unka dhyan swyam jae

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    1. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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    2. गिनती वाली भूत की कविता खेल बच्चों को सिखा सकते हैं अक्सर में गिनती कार्य की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 1010 बच्चों के दो समूहों में खड़ा कर 10 तक की संख्या के कारण खड़ा कर बीच में छोटा सा बनाकर रुमाल रख देंगे अभी उन्हें समझा देंगे और उनको संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी याद कर लेंगे जब उनकी चिंता को बोलेंगे तभी दोनों साइड समान संख्या वाले बच्चे रुमाल लेकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे तक की गिनती सीख जाएगी इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं

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    3. Gatividhi krate huye thoswastu ke madhyam se ginti sikhayege aur class4, 5 keliyejod ghatanaayen ke liye ekai dahai ke leye tili bandal ka upyog karege

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  9. For pre-primary and primary level art integrated learning in the form of song , storytelling . puppetry , reading programes etc can be used to promote literacy.

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  10. बच्चों को पढ़ने के लिए प्रेरित करना चाहिए

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  11. Play way method students ko attract kerta h

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  12. Thali m kuch kankar le k is ko box m Ginn k dalana
    Students ko cercle m khada ker k koi b counting ya missing no bolna aadi karvaya ja sakta h

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  13. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  14. यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए

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  15. Learning outcomes are the guide posts against which learning happens. They provide direction in the planning of a learning activity. They should be flexible and transparent at Elementary School level so as to have a holistic growth of the kids. They develop competency skills rather than content memorisation if achieved as per planned specified aims/ objectives.

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  16. ગીત, વાર્તા કથાના રૂપમાં પૂર્વ-પ્રાથમિક અને પ્રાથમિક સ્તરની આર્ટ ઇન્ટિગ્રેટેડ શિક્ષણ માટે. સાક્ષરતાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે કઠપૂતળી, વાંચન પ્રોગ્રામ્સ વગેરેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે.

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  17. Play way methods are the best to go. Children should be encouraged to come and participate. Clear objectives should be laid down and achieved.

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  18. Make cards having numbers 1 to 10 .Prepare 3-4 sets .
    use them for checking the addition and subtraction .
    Example
    22-11=
    23+12=
    The child will frame the answer by using the cards.

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  19. Activity for 4 to 5 year old children to learn numeracy
    the best way is to make 3-4 sets cards having numbers written
    0 to 9.play with the child - identify the numbers and counting etc.

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  20. 1 Activity for 4 to 5 year old children to learn numeracy
    the best way is to make 3-4 sets cards having numbers written
    0 to 9.play with the child - identify the numbers and counting etc.

    2 Make cards having numbers 1 to 10 .Prepare 3-4 sets .
    use them for checking the addition and subtraction .
    Example
    22-11=
    23+12=
    The child will frame the answer by using the cards.
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  21. Primary discipline sikhana chaiye

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  22. सबसे पहले टॉपिक छोटे-छोटे इकाइयों में बाटेंगे और सरल और महत्वपूर्ण इकाई को समझाने का प्रयास करेंगे

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  23. सबसे पहले टॉपिक छोटे-छोटे इकाइयों में बाटेंगे और सरल और महत्वपूर्ण इकाई को समझाने का प्रयास करेंगे

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  24. इकैयो मे बाटकर समझाने का प्रयास करेंगे

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  25. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  26. गिनती वाली कविताओं के माध्यम से संख्या ज्ञान कराया जा सकता है। अक्षर कार्ड के माध्यम से अक्षर ज्ञान इन चित्रों के माध्यम से भी अक्षर ज्ञान कराया जा सकता है। कहानियों के माध्यम से सामाजिक सरोकार और संस्कार बालकों में डाले जा सकते हैं

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  27. इस उम्र के बच्चों में गीत्,कविता और कहानी सुनने की ललक ज्यादा होती है अतः इन्हें संख्या सम्बन्धी गीत कविता कहानियां आदि सुनाकर सिखाया जा सकता है

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  28. इस उम्र के बच्चों में गीत ,कविता और कहानी सुनने और देखने की जिज्ञासा अधिक होती है । अतः उन्हेंअधिक से अधिक कविता ,कहानी आदि सुनाए और वीडियो दिखाए ।

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  29. गिनती वाली कविताओं के माध्यम से संख्या ज्ञान कराया जा सकता है। अक्षर कार्ड के माध्यम से अक्षर ज्ञान इन चित्रों के माध्यम से भी अक्षर ज्ञान कराया जा सकता है। कहानियों के माध्यम से सामाजिक सरोकार और संस्कार बालकों में डाले जा सकते हैं

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  30. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  31. पूर्व प्राथमिक शिक्षा किसी भी तरह हर बच्चे तक पहुंचनी चाहिए

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  32. छोटे बच्चों में गीत के माध्यम से पढ़ाना अधिक सरल होता है इसीलिए बच्चों को कहानी और खेल खेल में ही बढ़ाया जा सकता है जोकि अति लाभकारी और प्रभाव कारी होता है

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  33. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  34. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  35. पूर्व प्राथमिक बच्चों को खेल खेल में सिखाने का प्रयास किया जाए ।

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  36. बच्चों को गिनती वाली कविताएं या अक्षर कार्ड के माध्यम से संख्याओं का ज्ञान दिया जा सकता है इसके साथ साथ कहानी सुना कर भी बच्चों को अक्षर और संख्याओं का ज्ञान दिया जा सकता है

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  37. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं

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    1. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं ।PRAMOD KUMAR A.T.UPS CHANDAURA,BLOCK-JANI (MEERUT)

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    2. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं ।PRAMOD KUMAR A.T.UPS CHANDAURA,BLOCK-JANI (MEERUT)

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    3. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं ।PRAMOD KUMAR A.T.UPS CHANDAURA,BLOCK-JANI (MEERUT)

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  38. एक चिड़िया ,अनेक चिड़िया,एक,एक करके अनेक चिड़िया,ऐसी कविताओं द्वारा संज्ञानात्मक ज्ञान शिक्षण को रोचक बनाना।

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  39. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  40. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  41. Bachcho ko siksha ke prati jagrok Karne ke uddesh se bachcho ko sankhiya Karan mein baithana Chahiye aur bataye ki tumhara karm sankhiya ye hai aise Karne se bachcho ko ginti samajh aane lagega

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    1. REKHA BAI (A.T.)
      P.S.D.P.-2 AMETHI (U.P.)-227405
      गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  42. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  43. REKHA BAI (A.T.)
    P.S.D.P.-2 AMETHI (U.P.)-227405
    गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं

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  44. Latika Jaiswal,G.P.S.Panjra,Sarna, Chhindwara
    पूर्व प्राथमिक शिक्षा(3से4साल के बच्चों की गतिविधिया):-खिलौने के माध्यम से गिनती, रंग, छोटा-बडा आकर आदि द्वारा समझा सकते हैं।
    प्राथमिक शिक्षा:- उदा.:- पेन के माध्यम से कुल कितने पेन हैं,लाल कितनेपेन,नीले कितने पेन ,काळा कितने पेन है, गिनती,कम- ज्यादा करके पेन करके जोड़- घटाव आदि कार्य बच्चों से करया जा सकता हैं।

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  45. For pre-primary and primary level art integrated learning in the form of song , storytelling . puppetry , reading programes etc can be used to promote literacy.

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  46. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  47. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  48. फ्लैश कार्ड के माध्यम से बच्चों को अंकों ज्ञान कराया जा सकता है।

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  49. बच्चों को परिवेश में पाई जाने वाली वस्तुओं को अनुभव करा कर गिनने name बताने को कहा सकते है

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  50. गिनती सिखाने के लिए कक्षा के बच्चों को बार-बार गिनवाकर इस तरह से खेलते हुए बच्चे गिनती सीख जाएंगे|

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  51. छोटी छोटी रेखाएं खींच कर शिक्षक गिनकर बताये उसके बाद बच्चे स्वयं गिनती कर लेंगे

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  52. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  53. इस उम्र में बच्चों को गीत के माध्यम से सिखाना सरल रहता है इसलिए वर्णमाला जैसे गीतों की सहायता से बच्चो को सिखाना चाहिए ।

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  54. ------ अपर्णा पाण्डेय
    प्रा० वि० गुरैयनपुर
    घाटमपुर, कानपुर नगर

    गिनती सिखाने के लिए कक्षा के बच्चों को बार-बार गिनवाकर इस तरह से खेलते हुए बच्चे गिनती सीख जाएंगे|

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  55. पूर्व प्राथमिक के लिए चॉक से फर्स पर लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  56. Purv prathamiak baccho ko vargakar ya vrittakar me baitha kr unko ginwakr adhigam kr sakte h.

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  57. बच्चों को रेत पर उगुली से फिरवा कर उन्हें सिखाया जा सकता हैं।। गीत /कहानी सुनाकर संख्यात्मक गिनती सीखा सकते है

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  58. प्रदेश कार्ड के माध्यम से बच्चों को अंकों का ज्ञान कराया जा सकता है।

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  59. Bachcho ko geet,kahani ,ke madhyam se sath hi Dianne me kankad Dal Dal kr unhe ginkr nikalne Ka bar bar abhyash bhi purva prathmik shiksha me ginti Sikhane Ka saral madhyam ho skta hai

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    1. यह आवश्यक है कि पूर्व प्राथमिक शिक्षण मे साक्षरता को बढावा दिया जाए

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  60. इस स्तर पर हमें बच्चों को लिखना सिखाने के लिये तैयार करना है परिवेशीय वस्तु का प्रयोग करके टच एण्ड काउण्ट के द्वारा बच्चों को संख्या बोध करवाना है विभिन्न वस्तुओं वर्गीकरण करवाकर बच्चों के लर्निंग लेवल को बढ़ाना है
    कट आउट पर आधारित गतिविधि भी करवा सकते हैं।

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  61. पूर्व प्राथमिक शिक्षा :-खिलौने के माध्यम से गिनती, रंग, छोटे -बडे आकार के कार्ड के माध्यम समझा सकते हैं।
    प्राथमिक शिक्षा:- उदा.:- कक्षा में छोटे कद वाले तथा बड़े कद वाले बच्चों को एक लाइन में खड़े करके उनको छोटे और बड़े कद वालों में क्या अंतर है यह समझा सकते है |

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  62. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  63. गिनती वाली कविताएं, अक्षर कार्ड, रेत पर उंगलियों से अक्षर बनाना.

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  64. पूर्व प्राथमिक1 के बच्चों को ग्रुप में विभाजित कर चित्र कार्ड, जिसमें दो चित्र एक जैसे हो, अलग अलग ग्रुप में देकर उनका मिलान करने को कहें।
    पूर्व प्राथमिक 2 के बच्चों को फलैश कार्ड में अंक या शब्द लिख कर प्रतियोगिता करा सकते है। परिवेश में उपलब्ध पेड़ पौधों के नाम, रंग, प्राप्त होने वाली चीजें आदि पूंछ सकते हैं।

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  65. क्षितिज नीलिमा

    पूर्व प्राथमिक शिक्षा में संख्यात्मक विकास के लिए योजना -
    विद्यार्थियों को एक - एक पृष्ठ दिया जाए जिस पर (1-10)अलग-अलग संख्या लिख दी जाए | और टेबल पर बटन एक से दस तक की संख्या में गिनकर रख दिया जाए , अब बच्चों को कहा जाए जिसके पेज पर जितने अंक लिखें हैं वह उतने बटन लेकर उसे अपने पेज पर चिपकाए |फिर सभी छात्रों को बुलाकर उन्हें एक से दस तक की गिनती के अनुसार खड़े होने को कहा जाए |
    इस क्रिया से बच्चे गिनती को जल्दी सीख पाएंगे |

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  66. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  67. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  68. बहुत से क्रिया कलाप है जो इस उम्र के बच्चो को सीखने में सहायता करते हैं l चित्रों का सहारा भी लिया जा सकता है।

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  69. पूर्व प्राथमिक कक्षाओं में कविताओं के माध्यम से संख्याओं का ज्ञान देना | पहाड़े बोलते समय नृत्य व् पीटी करना

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  70. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  71. Through pt hm counting sikha sktee h

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  72. Either create flash cards or slides in PPT for identification of objects and naming them and alphabets and relating with phonetic sounds and make them familiar with other objects

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  73. गिनती वाली कविताओं के माध्यम से संख्या ज्ञान कराया जा सकता है। अक्षर कार्ड के माध्यम से अक्षर ज्ञान इन चित्रों के माध्यम से भी अक्षर ज्ञान कराया जा सकता है। कहानियों के माध्यम से सामाजिक सरोकार और संस्कार बालकों में डाले जा सकते हैं

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  74. फलैक्स कार्ड लेवल 1 के लिए गिनती के हों और लेवल 2 सामान्य हस्त निर्मित कार्ड, दोनों के माध्यम से बच्चों को सिखाए।

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  75. बच्चों को एक गोले मे खड़ा करके (फ्लेश कार्ड पर जीव-जन्तु, पक्षी,जानवर,फल,फूल, सब्जियों आदि के कम से कम 5-5 चित्र बनाकर तैयार रखा जाना चाहिये) फ्लेश कार्ड को ताश के पत्तो की भाँति मिलाकर क्रम से प्रत्येक बच्चे को बाँट देगे यह प्रक्रिया तब तक करें जब तक प्रत्येक बच्चे को कम से कम 5-5 कार्ड ना मिल जाएं तत्पश्चात एक -एक बच्चे को बुलाकर बनाये गये चित्र का नाम लेकर गिनकर बताने को कहा जाये।इस गतिविधि के माध्यम से बच्चों को गिनती और विभिन्न चित्रों की बेहतर जानकारी कराई जा सकती है ।

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  76. बच्चो को एक गोल घेरे में खडा़ करके पहले से तैयार रखे गये 5-5 फ्लैश कार्ड जिसपर जीव-जन्तु, पक्षी, जानवर, फल-फूल तथा सब्जियों आदि का चित्र बना हो| उन फ्लैश कार्ड को ताश के पत्तों की तरह मिलाकर क्रम से बच्चों को ऐक -एक कार्डदेने की प्रक्रिया तब तक करेंगे जब तक प्रत्येक बच्चे को 5-5 कार्ड नमिल जाय | उसके बाद एक-एक बच्चे को बुलाकर उनके पास के चित्र का नाम लेकर गिनकर भताने को कहेंगे | इस गतिबिधि से बच्चों में पहचान व गिनती की समझ बिकसित होगी |

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  77. अक्सर में गिनती कार्य की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 1010 बच्चों के दो समूहों में खड़ा कर 10 तक की संख्या के कारण खड़ा कर बीच में छोटा सा बनाकर रुमाल रख देंगे अभी उन्हें समझा देंगे और उनको संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी याद कर लेंगे

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  78. प्राथमिक स्तर पर सबसे अच्छा तरीका खेल के माध्यम से सीखना है

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  79. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं

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  80. गेंदों की सहायता से बच्चों को अंकों की पहिचान कराना। एक से ९ अंकों के फ्लैस कार्ड रख कर । उनके समक्ष छोटी-छोटी गेंदों को रख कर बच्चों से गिनती करायेंगे।

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  81. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  82. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  83. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  84. We should give education to pre madyamic class play way method just like kindergarten method. The students learn easily by play away method.

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  85. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  86. पूर्व प्राथमिक शिक्षा के अन्तर्गत बच्चों को संख्यात्मक बोध कराने के लिए अपने परिवेश में मौजूद बस्तुओं की सहायता लेंगे।
    जैसे-बच्चो बताओ कितने सूरज हैं?
    बच्चे बताएंगे एक
    क्योंकि सूरज एक ही होता है। बच्चों को संख्या एक का स्थाई बोध आसानी से हो जाएगा।
    अगली बार
    बच्चों बताओ तुम्हारी आंखें कितनी है?
    बच्चे बताएंगे-दो
    इसी प्रकार अन्य संख्याओं का स्थाई बोध कराएंगे।
    सुभाष बाबू स०अ०

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  87. Ssankhyatmak bodh karane k lie parieshiy vastuo ka upyog jyada achchha hoga.gamle me lage paudhe k fool ki ginti ,pattiyo ki ginti,bachho ki sankhya,ladke,ladkiyo ki alag alag sakhya batana,kanch ki goliyo ka prayog karna ,bhai,bahan ke bare m janana

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  88. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे ।


    वीनूलता(स०अ०)
    प्राथमिक विद्यालय भिस्वा ,
    ब्लॉक ब्रह्मपुर गोरखपुर,
    उत्तर प्रदेश।

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  89. पूर्व प्राथमिक कक्षा के बच्चों को चित्रों की सहायता से कविता या कहानी को समझाया जा सकता है |चित्रों के माध्यम से वे अच्छी तरह सीख सकते हैं |

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  90. माचिस की तिल्लियो द्वारा, कंकड़ पत्थर द्वारा बच्चों को आसानी से रोचकता के साथ सीखा सकते हैं

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  91. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  92. बच्चों के संख्यात्मक विकास के लिए उसे अपने परिवेश में उपलब्ध पत्तों को जमा करने के लिए कहेंगे उससे हम बच्चों में छोटे और बड़े की अवधारणा को विकसित कर सकते हैं साथ ही बहुत सारे पत्तों को जब हम जुड़ने के लिए कहते हैं तो संख्या की अवधारणा भी विकसित हो जाती है हम बच्चों को अपने परिवेश में विक्रय अनेक प्रकार के पक्षियों के पंख लाने के लिए भी कर सकते हैं जिससे उनमें पर्यावरण के प्रति लगाव बढ़ेगा और उसकी गिनती कर वह संख्या की अवधारणा भी स्पष्ट कर सकते हैं

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  93. पूर्व प्राथमिक कक्षाओं में संख्या तक विकास के लिए हम बच्चों को परिवेश में पाए जाने वाले कंकड़, पत्थर विभिन्न प्रकार के पेड़ों की पत्तियों से सिखा सकते हैं। बच्चों को संख्याओं की समझ विकसित करने के लिए सबसे अच्छा तरीका कंचे हैं जिनके द्वारा हम संख्याओं को सुनना, बोलना, समझना,जोड़ और घटाव सिखा सकते हैं।

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  94. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है..
    मनसा कुमारी राठौर शिक्षामित्र

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  95. 3-4sal,aur 4-5sal k bachho ko sankhyatmak gyan dene k liye apne school k pas k ped se pattiyo ko lekr ginti sikhaungi.

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  96. इस उम्र के बच्चों में गीत्,कविता और कहानी सुनने की ललक ज्यादा होती है अतः इन्हें संख्या सम्बन्धी गीत कविता कहानियां आदि सुनाकर सिखाया जा सकता है

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  97. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  98. अनेक प्रकार की गतिविधियां कराई जा सकती हैं, जैसे कार्ड गेम, बॉल्स से । इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है ।

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  99. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान कराया जा सकता है।

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  100. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  101. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  102. विविधतापूर्ण टॉफी और चॉकलेट से बच्चों को वर्गीकरण व गणना की जानकारी रोचक ढंग से दी जा सकती हैं | गणना आधारित गीत और कविताएँ गाने की गतिविधियाँ कराई जा सकती हैं |
    पेंसिल, रबर को एकत्र करना तथा सभी बच्चों में बँटवारे के माध्यम से जोड़ने, घटाने और शून्य की अवधारणा से बच्चों को अवगत कराया जा सकता है |
    चित्र युक्त प्ले कार्ड भी साक्षरता और संख्यात्मक विकास में बहुत सहायक होता है |

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  103. पूर्व प्राथमिक शिक्षा :-खिलौने के माध्यम से गिनती, रंग, छोटे -बडे आकार के कार्ड के माध्यम समझा सकते हैं।
    प्राथमिक शिक्षा:- उदा.:- कक्षा में छोटे कद वाले तथा बड़े कद वाले बच्चों को एक लाइन में खड़े करके उनको छोटे और बड़े कद वालों में क्या अंतर है यह समझा सकते है

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  104. गिनती वाली कविता जैसे 4 पक्षी बैठे थे पेड़ पर 1 गए और अब बोलो कितने है जैसे कविताओं के माध्यम से या फिर अक्षर कार्ड की सहायता से या फिर बच्चों को गोल घेरे में या खड़ा कर के गतिविधि के माध्यम से बच्चों में संख्या के के संज्ञानात्मक विकास को हम विकसित कर सकते हैं जैसे एक बच्चे को खड़ा करो दो बच्चे को बैठने के लिए कहो इस ढंग से बच्चों में हम गिनती सिखा सकते हैं

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  105. गणना के लिए विभिन्न रंगों के गेंद का इस्तेमाल किया जा सकता है|
    कार्ड का प्रयोग किया जा सकता है|

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  106. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  107. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  108. खेल -खेल में बच्चों को सुखी जमीन पर उंगली की सहायता से अंक तथा अक्षर का ज्ञान खेल-खेल में सिखाया जा सकता है ।उसके बाद माचिस की तिल्ली ,कंचा ,छोटे -छोटे पत्थर के टुकड़ों के माध्यम से बच्चों को अंक का ज्ञान कराया जा सकता है ।पत्ते और फल के माध्यम से बच्चों को हल्का -भारी ,मोटा -पतला ,लंबा -छोटा तथा जोड़,घटाना बहुत ही आसानी से सिखाया जा सकता है।

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  109. Learning materials for pre-primary and primary should be flexible, story based, play me today.

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  110. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  111. बच्चों को गिनती पर आधारित कविता सुनाना और परिवेश में उपलब्ध सामग्री जैसे पेड़ की पत्तियाँ, कंकड़, बीज,बटन, आदि की सहायता से गिनती की समझ विकसित करना।

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  112. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  113. Bacchon Ko ginti ka sangyanatmak Vikas ke liye gatividhi ke madhyam se Gyan kara sakte hain unhen Kavita ke madhyam se cardboard flash kanche pen Modi ki sahayata se unka sangyanatmak Vikas kar sakte hain

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  114. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  115. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  116. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे

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  117. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  118. बच्चो को अक्षर एवं शब्द काड,चित्रो,खिलौने,कंचे,फलो,पेड के पत्ते,ईमली के बीज,गीत,कविता,कहाणियाँ आदि के माध्यम से सुनाकर सिखाया जा सकता है। बच्चो को गतिविधियो के माध्यम से पढने के लिए प्रेरित करना चाहिए।

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  119. बच्चो को अक्षर एवं शब्द काड,चित्रो,खिलौने,कंचे,फलो,पेड के पत्ते,ईमली के बीज,गीत,कविता,कहाणियाँ आदि के माध्यम से सुनाकर सिखाया जा सकता है। बच्चो को गतिविधियो के माध्यम से पढने के लिए प्रेरित करना चाहिए।

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  120. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं जैसे 10-10 बच्चे 2sides में खड़ा कर देंगे 10 तक की संख्या के 10 कार्ड पकड़ा कर बीच में छोटा सा गोला बनाकर रुमाल रख देंगे अब उन्हें समझा देंगे अब उन्हें उनकी संख्या बता देंगे सभी बच्चे अपनी अपनी संख्या याद कर लेंगे और जब उनकी संख्या को बुलाएंगे तब दोनों साइड से सेम संख्या वाले बच्चे रुमाल को उठाकर भागेंगे इस तरह से खेलते हुए बच्चे दस तक की गिनती सीख जाएंगे इस प्रक्रिया को कई बार कई दिनों तक दोहरा सकते हैं जब तक बच्चे ना सीखे
    Vibha sharma p.s.5 Nagar Shamli-247776

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  121. कम खर्च या परियावर्ण से साम्ररी के माध्यम से हम बच्चों को बहुत सी गतिविधियों क्या सकते हैं

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  122. गणित विषय को रोचक बनाने के लिए परिवेश से जुड़ी सहायक साम्रगी का प्रयोग करके 1से ।०संख्याओ का ज्ञान कराया जा सकता है। गति विधि के माध्यम से शिक्षण कार्य को रूचि पूर्णबनाया जाता है। बच्चे कार्य को सरल तरीके से सीख जाते है।

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  123. ँपरिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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  124. अक्षर कार्ड व गिनती वाली क्रियायें करके सिखा सकते हैं

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  125. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को उंगली के माध्यम से सिखाएं अफसर और अंकों का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है और उससे अधिक बड़े बच्चों के खिलौने और अन्य चीजों के माध्यम से अंकों का ज्ञान दिया जा सकता है

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  126. गिनती वाली बहुत सी कविताएं बच्चों को सिखा सकते हैं अक्षर कार्ड की मदद से बहुत सारी गतिविधियां करवा सकते हैं

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  127. गिनती के लिए विभिन्न प्रकार के गेंदों का और कार्डों का इस्तेमाल कर सकते हैं |

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  128. ँपरिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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  129. ३से ४ साल के बच्चे के लिए ----परिवेश में आसानी से उपलब्ध शिक्षण अधिगम सामग्री जैसे मिटटी की गोली एवं कंकड़ या ईंट के छोटे टुकड़े सभी बच्चे कुछ मिटटी की गोली एवं कुछ कंकड़ मिलाकर दिया जायेगा l सभी बच्चे बारी बारी से मिटटी की गोली एवं कंकड़ को अलग करेंगे उसके बाद बच्चे सबसे बड़ी गोली एवं सबसे बड़ा कंकड़ अलग करेंगे पुनः सबसे छोटा कंकड़ एवं छोटी गोली साथ यही क्रिया करेंगे l
    ४से ५ साल के बच्चे केलिए ---१० छोटी बड़ी स्लेट पेंसिल लेकर ऊपर वर्णित गतिविधि कराते हुए १से १० के बीचसंख्या गिनना बाद में किसी तीन सख्या के क्रम को दोहराना ---३,४,५
    ६,७,८
    २,३,४ etc.

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  130. हम बच्चों को पांच पांच गुब्बारों को अलग अलग बॉक्स में जमा करने को कहेंगे जिससे उनकी गिनती सीखने की अवधारणा पूरी होगी वहीं चार से पांच साल के बच्चों के लिए हम गीत या कविता और खेल के माध्यम से गिनती सीखा सकते हैं जैसे अलग अलग रंग की गेंद को अलग बॉक्स में डालने को कहना फिर उन्हें गिनती करवाना और यह बताना कि किसी एक के पास दूसरे से कितनी अधिक बोलें हैं।इससे
    उन्हें एक संख्या से दूसरी संख्या को घटाने का ज्ञान हो पाएगा।

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  131. पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है। गिनती वाली कविताओं के माध्यम से संख्या ज्ञान कराया जा सकता है। अक्षर कार्ड के माध्यम से अक्षर ज्ञान इन चित्रों के माध्यम से भी अक्षर ज्ञान कराया जा सकता है। कहानियों के माध्यम से सामाजिक सरोकार और संस्कार बालकों में डाले जा सकते हैं

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  132. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  133. गणित विषय को रोचक बनाने के लिए परिवेश से जुड़ी सहायक साम्रगी का प्रयोग करके 1से ।०संख्याओ का ज्ञान कराया जा सकता है। गति विधि के माध्यम से शिक्षण कार्य को रूचि पूर्णबनाया जाता है। बच्चे कार्य को सरल तरीके से सीख जाते है।

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  134. इसके लिए दो तरह के कम-से-कम 10 वर्गाकार/ वृताकार बाक्स का निर्माण करेंगे!
    कक्षा 1 से 3 के लिए-
    10 वर्गाकार बाक्स में क्रम से 5 गेंद रखने को कहना जिससे की गिनती की अवधारणा मजबूत हो! इसी तरह बाद में और दूसरी वस्तुओं को रखने और गिनने को कहा जा सकता है!
    कक्षा 4 से 5-
    10 गेंद 10 वृताकार बाक्स में रखते हुए गिनने को कहते हैं फिर एक- एक कर क्रमशः गेंद हटाने को कहते हैं, इस तरह अंत में गेंद की शून्य हो जाती है बच्चा गिनती के साथ-साथ शून्य की अवधारणा से भी परिचित हो जाता है!

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  135. हम अपनी 10 उंगलियाँ को लिए अलग अलग जैसे राजा -रानी वजीर मंत्री दरबारी दासी आदि के मुखोटे बनाकर बच्चों से गिनवा सकते हैं बच्चों को ऐसे भी बता सकते हैं जैसे एक था राजा एक रानी आदि

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  136. छोटे बच्चों को अलग-अलग रंग की कंचे देखा उनसे खेल खेल में गिनती सिखाएंगे कंचों का आकार छोटा और बड़ा भी हो सकता है उनके रंगो के आधार पर तथा आकार के आधार पर संख्या जिन हवाई जा सकती है

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  137. गिनती सिखाने के लिए कक्षा के बच्चों को बार-बार गिनवाकर इस तरह से खेलते हुए बच्चे गिनती सीख जाएंगे|

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  138. बच्चों को गिनती पर आधारित कविता सुनाना और परिवेश में उपलब्ध सामग्री जैसे पेड़ की पत्तियाँ, कंकड़, बीज,बटन, आदि की सहायता से गिनती की समझ विकसित करना।

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  139. बच्चों को खेल के माध्यम से गिनती सिखाएंगे कविता के माध्यम से गिनती सिखाएंगे और उसी से जोड़ घटाना भी सिखाएंगे

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  140. पूर्व प्राथमिक शिक्षा एक अर्थात 1 से 3 साल तक के बच्चों के लिए हम प्रिंट रिच आधारित सामग्री जैसे फ्लैश कार्ड आदि का उपयोग करके उन्हें संख्याओं का ज्ञान करवा सकते हैं कुछ खिलौनों के माध्यम से हम उन्हें समझा सकते हैं।वहीं पूर्व प्राथमिक शिक्षा दो अर्थात 4 से 5 साल तक के बच्चों के लिए हम चार्ट जो कि कई तरह के आते हैं उसे हम उन्हें फलों ,सब्जियों, गिनती एबीसीडी आदि का ज्ञान करवा सकते हैं।

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  141. गणित विषय को रोचक बनाने के लिए परिवेश से जुड़ी सहायक साम्रगी का प्रयोग करके 1से ।०संख्याओ का ज्ञान कराया जा सकता है। गति विधि के माध्यम से शिक्षण कार्य को रूचि पूर्णबनाया जाता है। बच्चे कार्य को सरल तरीके से सीख जाते है।

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  142. For pre-primary, teach children to write through the finger on the sand. Knowledge of alphabets and numbers can be given in the game. And older children can be given knowledge of marks through toys and other things.

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  143. बच्चे पत्ते, फूल, फल, बॉक्स, पेंसिल आदि से परिचित होते है परिचित वस्तु से जल्दी सीखते है। उन्हें एकत्र करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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  144. कुछ रंगीन फूल फल एवं पौधों के चित्र पौधों के चित्र बनाने को बच्चों से कहें जिससे बच्चों में रचनात्मक कौशल विकसित हो सके और कुछ फलों का चित्र बनाकर उन्हें गिनने के लिए कह सकते हैं के लिए कह सकते हैं

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  145. अपने आसपास में उपलब्ध सामग्रियों के माध्यम से हम बच्चों को बहुत सी गतिविधियां करा सकते हैं।

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  146. बच्चे पत्ते, फूल, फल, बॉक्स, पेंसिल आदि से परिचित होते है परिचित वस्तु से जल्दी सीखते है। उन्हें एकत्र करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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  147. परिवेश के पत्ते इकट्ठे करने के लिए कहे उनमे में छोटे बड़े का ज्ञान कराएं।फल जैसे पपीता केला सेब कोई भी लेकर छोटे बडे़ आकार में काटें।पहले चार टुकडे़ दें ,फिर तीन टुकडे़ दें ।जोड़ना सिखायें ।एक दूसरे साथी को देने को कहें।घटाना सिखायें।इस तरह छोटा बडा़, कम ज्यादा, हल्का भारी, मोटा पतला,जोड़ना घटाना सिखायें।

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  148. REKHA BAI (A.T.)
    P.S.D.P-2 AMETHI(U.P.)-227405
    पूर्व प्राथमिक के लिए रेत पर बच्चों को ऊँगली के माध्यम से लिखना सिखायें अक्षर और अंको का ज्ञान खेल खेल में दिया जा सकता है। और उससे अधिक बड़े बच्चों को खिलौनों और अन्य चीजों के माध्यम से अंको का ज्ञान दिया जा सकता है।

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  149. Counting rhymes , flash cards, activities to bevpart of ecce prog

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  150. पूर्व प्राथमिक शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बच्चे का समग्र विकास करना है । बच्चा अपने माता-पिता भाई-बहन परिवार के सदस्यों से बहुत सीख लेता है । यह 3से 6 वर्ष की शिक्षा बच्चे को प्राथमिक शिक्षा के लिए तैयार करती है। खेलों कहानियों रेखाचित्रों रोचक गतिविधियों के माध्यम से प्राथमिक शिक्षा के लिए योग्य ‌ बन। जाता है । शिक्षक की महत्वपूर्ण भूमिका होती है ।
    हरि पाल इं अध्यापक संविलियन विद्यालय पटकुइयां कछौना हरदोई

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